「スラッシュリーディング」という読み方をご存知でしょうか?平凡な偏差値だった塾長の高校時代の偏差値を78.8まで上げたメソッドです。
池田英語塾は日本で唯一正確な英文の切れ目(=スラッシュを入れる位置)を提供しています。正確なスラッシュの位置さえわかれば誰でも英文を読めるようになります。池田英語塾では長年をかけて完全なルール(=正確なスラッシュの位置)を見つけ出しました。それを生徒さんに完全伝授します。
入塾後の初回授業でお渡しするプリントのルール通り(後からルールの追加・変更一切なし)、塾長がやって見せます。最初はひたすら真似て頂き、その後出来るようになるまで徹底してトレーニングします。(不完全なスラッシュは授業の中で「適宜補足、完成させていく」ことになります。池田英語塾は「すでに完成している」。ですから「適宜補足」なんて生徒さんを馬鹿にした発言はしません。最初に提供したルールで最後まで通します。)
「未知の英単語の類推法」を長年かけて開発し(1990年~)、読解4倍速を強化して来ました。単語類推力が飛躍的にUPします。今までは何をしたら良いか分からずそこで停止するしかなかった未知の英単語。停止するのですからその分確実に遅くなりますよね。
普通の予備校・塾は、pre-、pro-が「前」だとか、ex-が「外」だとか語源を補助として教えているかもしれません。しかし文脈利用ではないので、語源は単語の真の類推法ではありません。彼らは真の類推法を教えていません。正確には、類推法を「知らない」のです。池田英語塾は文脈による類推法の唯一の存在です。語源は出てくれば役立ちますが、ex-とかpro-などせっかく覚えた語源が出てこないことがあります。しかし文脈は常に長文の中に存在します。これを利用するのは、ハーバー・ボッシュ法(※)と同じく、無尽蔵に存在するものを利用するノーベル賞級の考え方・方法論なのです。
※空気中の窒素を水素と直接反応させてアンモニアを合成する技術で、「ハーバー・ボッシュ法(HB法)」と称される。 ハーバーはアンモニア合成で1918年に、ボッシュは高圧反応プロセスの開発で1931年にそれぞれノーベル化学賞を受賞。化学肥料の大量生産を可能にし世界の食糧生産量を急増させた。
問題文の筆者の主張も「方向性リーディング® 」で簡単に取る事が出来るようになりました。
※「方向性リーディング」(登録第6697500号)は,池田英語塾の登録商標です。
コペルニクス的転回な発想です。これで文章読解力が∞倍に近づいて行くのです(∞とは、方向性を 知らない、文章の流れを取れない=ゼロ。方向性を知っている、文章の流れを取れる=100。この差は無限大という意味です)。構文で英文を読むと、「訳は出せるが何を言っているのかわからない」となります。構文読解が得意な方にありがちな現象です。しかしこんな状態では合格できません。方向性リーディング®は、医学部の難解な英文でも概ねこういうことを言っているのだろうと判断ができるようになります。これは三大予備校をはじめ、どんな予備校・塾さんも気づいていない方法論です。塾長がまずやって見せます。それを見て頂き、説明を加えて理解し、その後それに沿ってトレーニングをしていきます。結果として必ず自力で出来る状態に近づいていきます。
※「やってみせ、言って聞かせて、させてみせ、ほめてやらねば、人は動かじ。」という方針で個別授業を行なっております。
これは山本五十六(いそろく)元帥海軍大将の有名な名言の一つです。人にモノを教えるときに非常に大切な姿勢の一つだと思います。この言葉を残された山本五十六元帥は、塾長の母校・長岡高校の先輩です。教える仕事に就いて、山本五十六先輩の言葉をずっと意識して教えてきました。山本五十六元帥の後輩が教えている池田英語塾の「やってみせ、言って聞かせて、させてみせ、ほめてやらねば、人は動かじ。」を体感なさってください。人を殺す戦争は嫌ですが、医学部受験は人の生命を救うことにつながる受験戦争です。これを勝ち抜く具体的な戦法・戦術を池田英語塾は持っています。
スラッシュリーディングで返り読みをせずに英文を頭から読み下し、単語類推力が飛躍的にアップする「未知の英単語の類推法」で、知らない単語が出てきてもその場で停止する事がなくなり、作者の主張も簡単に普遍的に取れるようになります。わからない単語が多くとも、段落全体では何を言っているのかが取れるようになり、これが長文全体の把握にも繋がっていきます。これを繰り返すことで、いつのまにか自然と無意識に読み方が身に付いてきます。最初の「意識してできる」状態から「無意識でできる」状態に学習レベルが変化します。この状態になることで、受験英語の長文読解のスピードが始めた時点よりも格段に速くなってきます。
また共通テストのような80分で6,000字を超える問題を一般的な方法論で解くのは相当厳しいです。これに対しても独自メソッドを考案してあります。問題に対して解答のヒントの場所は必ず本文中にあります。それを正確に素早く見つけ出す方法論です。これも入塾された生徒さんのうち希望者全員に方法論をお伝えし、意識せず、無意識にできる状態まで持っていきます。
池田英語塾では、3つの独自の読解法を確固たるものにするために
個別の生徒さんのステージや課題にあわせた指導を行なっています。
(一人ひとりの生徒さん専用のカリキュラムをカスタムメイドしています)
塾長自身の偏差値を20以上アップし偏差値78.8まで上げてしまった「同時通訳方式」を軸として、多くの生徒とのやり取りをもとにまとめあげた3つの手法「方向性リーディング®」「同時通訳方式」「未知の英単語類推法」の完全習得を目指します。3つの手法を習得することで、長文読解のスピードが4倍以上にアップする、という多くの生徒さんを見てきました。
※「方向性リーディング」(登録第6697500号)は,池田英語塾の登録商標です。
大学ごとに個性のある医学部の問題を徹底分析し、独自の3つの読解手法で徹底解説をします。また、日本医科大、昭和大、国際医療福祉大、東北医科薬科大、東邦大などで出題される文法の正誤問題にも対応可能な正確な文法指導も行います。市販の問題集や一般の医学部予備校・塾では正誤問題は難しく、時間がかかることが多いです。しかし池田英語塾では正誤問題を通じて得られた正確な文法知識が、長文を速く読む能力にも繋がります。英作文、特に自由英作文についてもお任せください。問題に応じたフォーマットの作り方をご提供し、そのフォーマットにしたがって書けば、内容が充実した自由英作文が自動的に仕上がります。池田英語塾は、長文で圧倒的な強みを持っていますが、文法、英作文も同様に明確かつ充実した内容で指導します。これこそが合格に直結する指導です。
以下概要ですが、池田英語塾の一部の医大に対する分析を記載しておきます。
大問が以前の5つから4つに変更(アクセント問題が2023年からなくなった)。解答時間は60分。現在は、語彙力を問う大問、語整序を問う大問、あとは長文2題という構成。最初の長文は単語の意味の類推力が求められる。また特に最後の長文問題に特徴がある。2005年の39個をピークに(超長文で選択肢39個あるうちから13個内容に合うものを選べ、という超難問)、選択肢の数は減ったがいまだに相当長い長文で選択肢は12個、その中から4つ内容に合うものを選べというものでいまだに難問。これを全部で60分という短い時間内で解かねばならず、相当の速読速解力が求められる。池田英語塾のスラッシュ・リーディング、作者の主張を捉える方向性リーディング、未知の英単語の意味の類推法が非常に有効な大学である。また池田英語塾ではオリジナルの語整序の解法を確立してあり、その方法論で語整序を徹底して訓練する。
以前は大問が7ほどで、異常な語彙を問う問題が多く(用務員janitorなど)、一方で長文は1問だけで、文法の暗記が中心という傾向だった。2013年から大問は6、長文1、これが2016年は大問が7、長文2、と徐々に長文力を見るようになってきて、2017年は大問が6、長文2、2018年から現在の長文3(500字程度)、英作文1になった(2020年以降自由英作文。長文の内容に対しての自分の意見を書く問題で、文章の読解力と作文力が同時に必要)。出題も英語で行われ、テストの中に一切日本語は存在しない。時間はわずか60分で解かねばならない。速く正確な読解力が必要。スラッシュリーディングによる速読、単語の類推法と方向性リーディングによる深い読みで対処可能。
文法問題20題、語整序5題、文章整序5題、長文問題2題、というのが定番。これを60分で解く。文法は難しくはないのだが、意味を考えて解かなくてはならない出題になっており、細心の注意が必要。単語や熟語を丸暗記している人間に意地悪をしてやろうという意図が感じられる。医師として、判断力が必要ということか。語整序は標準。ここで満点を取る必要がある。文章整序は、文の流れ、どのような文同士が並んでいいのかを知っておく必要がある。長文は350字前後の長文が2題。決して難しくはないが、短い時間の中で解かねばならず、速読速解の力が求められる。
東京都内の予備校で「わかりやすさ」部門でアンケート1位をとった塾長池田浩己自身による、明確で具体的な個別指導で、入塾から合格までを完全サポートします。生徒さん個別の課題を見つけ出し、毎週の個別授業で、繰返し繰返し、徹底して問題を解決します。生徒さんの学習能力、進度を見て適切な家庭学習の指示、次回授業までの宿題ももちろん出し、前回の内容についての復習テストも毎週行っています。複数の人数の授業では難しいまたご希望に応じて単語・熟語のテストを実施しております。ご希望の単語集、熟語集をお持ちください。お持ち頂いた単語集・熟語集で毎週テストを作り実施します。
1964年5月新潟県長岡市生まれ
1983年3月新潟県立長岡高校卒業
1987年3月上智大学外国語学部イスパニア語学科卒業
1989年9月東京都内の予備校講師としてデビュー
英語以外の外国語を学びたくイスパニア語(スペイン語)を志望。
外国語を1から2カ国語が堪能なネイティブスピーカー、大学教授から学ぶという経験が、英語で悩む中高生への英語教授で生かされている。
高校2年9月に同時通訳方式に出会い、50だった偏差値が高2の2月には71.2、受験直前の高3の12月には78.8、新潟県2番 ・全国50番まで英語の成績が急上昇し、第一志望の上智大(外)に見事現役合格。
成績急上昇の受験生時代の経験と、予備校講師時代の生徒の質問に鍛えられ、成績急上昇の方法論・同時通訳方式の改良と普及に努め、速読速解力急上昇の秘訣を受講生にのみ伝授している。
塾長の英語講師としてのキャリアを詳説すると、1988年9月から早稲田アカデミー武蔵境校(1989年3月まで)秀英教育センター吉祥寺校、市谷校、町田校、大泉学園校(1989年3月~1992年3月)、早稲田ゼミナール(1990年3月~1993年3月)新潟予備校(1991年3月~2000年3月)早稲田予備校(1997年3月~2002年3月)一橋学院早慶外語(1999年4月~2004年3月)池田英語塾(2002年1月〜)というところが主な経歴です。
スラッシュリーディングをメインに1990年から未知の英単語の意味の類推法の考案に着手、1993年には方向性リーディング®︎の方法論を確立し、これらの方法論を徹底して磨いて来ました。1993年の生徒さんから伺ったのですが(都立の上位校でした)、いろいろな予備校に行ってしまうとその中でしか講師を選べない。必ずしも選んだ予備校に自分に合った講師がいる訳ではない。だから皆でお金を出し合って(20名だったそうです)、都内のさまざま予備校の評判の良い人気講師の受講証を手に入れ、そのさまざまな予備校で各自が実際に授業を受けて自分に合う講師を吟味して探したとのことです。その時、英語で1位に輝いたのが当時早稲田ゼミナールにいた私だったそうです。20名中17名が私を1位に選んでくれた。となると、1993年で都内1位の英語講師はダントツで私だったようです。今では当時の10倍以上の力があると自負しています。1993年当時でもダントツ1位、ましてや現在なら都内に池田英語塾の敵なしと信じています。
1987年3月に上智大学を卒業し、1988年9月早稲田アカデミーの講師になるまで空白が1年半あるのですが、この間は外務省を志し、浪人をしていました。在学中はスタートが遅かったため筆記も合格できませんでしたが、一浪目の1987年には「外務省専門職員試験」の筆記試験(20倍)に合格、最終面接(2倍)で不合格。1988年も同様に筆記合格、最終面接で不合格。……実はこの時は受験勉強が辛いと感じてました。勉強が辛いという感覚は英語を克服して以来全くなかったので、正直何でだろう?と思いつつ毎日10時間以上の受験勉強をしている日々でした。理由は、「外交官」になろうというのではなく外交官試験合格後の「海外留学(外交官補という資格で2年間です。給料をもらい、外交官特権を持って、という超がつくほどの特別待遇です)」を狙う心理で外交官試験を受験していた。これでは受からないのも当然かな、と気づいたのは5年くらい前。外交官は皆外交官になる覚悟を持って受験に臨んでいる。私は無料で留学させてくれ。これでは話になりません。今なら「私は語学が得意です。それを日本国のために使いたい、全てを日本国に捧げます。外務省の都合に合わせて、日本国のためにこの能力を存分に使ってもらいたい」という外交官としての決意を持って、勉強に励みます。この決意を持ち、心の中で外務省受験時代にタイムスリップすると…当時感じていたストレスが全く消えてしまう。これに気づいた時には「あ~、しまったな」と思いました。(私はストレスを感じている時には結果は上手く行かず、カチッとハマった感じを持つ時には楽に成功できるのです。大学受験はカチッとハマって、私は非常に楽しく合格できました。それが外交官ではどうやってもカチッとハマらない。最終的な状態を明確にして、逆算して今何をすればいいのかを見抜ければ受験なんていつでも楽しいはずなのに楽しくない…とストレスの日々でした。3年以上毎日10時間以上勉強、しかもそれがツラいのですから本当にツラかった。カチッとハマった状態で受験していたら…おそらく合格出来ていたでしょう。極めて残念な思いです。)
ただスティーヴ・ジョブズではないですがconnecting the dotsだな、と今ではわかります。外務省に受からなかったから主要な研究対象として捨てたはずの英語をもう一回徹底的に研究できた。外務省に行っていたらおそらくスペイン語が中国語を選択したと思います。英語を今ほど本格的に研究することは永遠になかった。今の日本の英語は本当におかしい。それをお伝えすることもなかった。
外務省の試験で受験の日々が辛かったのは目標設定がおかしかったから。それが今では身に染みてわかります。きっと医学部受験の方にも貢献ができるはず。勉強が辛い方はどんな医師になりたいのかが明確ではないはず。医師としての自分の姿が明確なら、本当に医師になりたいなら、辛いはずはない。目標設定に何かズレがあるはずです。「え?医学部受かったの?すっごいね~」とか褒めてもらう承認欲求を満たすことでは医学部受験は少々辛いはずです。明確な医師としてのヴィジョン、何があっても医師になるというヴィジョンを持ってもらうことも、大切なことだと思います。そこら辺の相談にも乗れるのは、外務省に最終面接で落ちたおかげだと思います(「酸っぱい葡萄」ではないと思います)。
学 部 |
学校名 |
医学部医学科:※一次合格を含む |
正規合格:信州大・新潟大・秋田大・順天堂大・国際医療福祉大・昭和大・東京医科大(特待合格) 東京医科大・日本大・杏林大・聖マリアンナ医科大・金沢医大・埼玉医科大・川崎医大・獨協医大・久留米大・一次合格:大阪医科大(医学・後期) |
高1の冬から通塾し、主に苦手だった長文読解をメインに指導していただきました。そこで文章の方向性を使った解き方や知らない単語の推測法などを学び、クセの強い私立医学部の入試問題にも対応できるようになっていきました。また直前期には順天堂の英語の特色である自由英作文の対策もしてもらいました。マンツーマン授業だからこそ、1つの文章に時間をかけてくださったり、気軽に質問することができました。順天堂に受かったのは池田先生のおかげです。また英語力だけでなく、精神的なサポートもしていただきました。成績に伸び悩んだり、勉強が嫌になった時に、池田先生に相談して、励ましの言葉をかけていただけたことが本当に有り難かったです。
>塾長より 国語が苦手ということで国公立医学部ではなく私立医学部一本でしたね。方向性が 取れるようになったから国公立でも?と思ったら古文漢文が障害…。東京医大が第一志望で、英 語では8割くらい取れるようになり、順天堂はどう?と伺った時の返答、「自由英作文が無理で す」とおっしゃった時の表情、その後私が「簡単だよ」と言ってやり方を示した後の「もしかし て何とかなるかも」の表情をよく覚えています。お祖父様お祖母様も含めて一家で順天堂医学部に 合格できたことをお喜び頂き、こちらも非常に嬉しかったです。ぜひいいお医者様になられてください。
(現役時・都内のトップ校の現役生が集まる有名塾、一浪時・医学部受験で定評のある大手予備校、二浪時・主に東京大学理科三類の合格者が指導するという個別塾のお母様から)
英語の成績が上がらないのでやる気がなくなって本人が医学部受験のぞみたくないと言い出しまして本当に困っていました。明るい兆しをもち、やる気だし始めましたのでほっとしています
よろしくお願いいたします先生に出逢えて本人も頑張ると申しておりました二浪もしてしまい今年で浪人は終わりと思っておりましたので私も池田塾さまに出逢えて本人を支える元気がでましたどうぞよろしくお願いいたします。
○○がまたやる気を取り戻して頑張っていまして絶対伸びるよと申しております明るい兆しが見えて池田先生には本当に感謝しています確かに本人のやる気ですが医大生にはなりたい大学に行きたい気持ちはあるので頑張ると思います応援していただいてありがとうございます。
(現役合格の生徒さんのお母様から)
この度、無事に東京医科大学の特待合格がいただけましたこと、池田先生の熱いご指導とあたたかな応援のおかげであると、家族一同心より感謝しております。東京医大と補欠の順天堂、昭和は、いずれも英語で手応えがあったようで、2年前に池田先生と巡り会えましたことが、今回の結果に繋がったのだと思います。本当にありがとうございました。
本人は特待で合格した東京医大に行きたい気持ちが大きいようですが、3月末まで順天堂が回ってくるかもしれないので気長に待ちたいと思います。全て終わりましたら、お礼に伺わせていただきたいと存じますので、どうぞよろしくお願い申し上げます。本当にありがとうございました!まずは取り急ぎ、ご報告とお礼まで。
今週は昭和、順天堂と繰り上げ合格をいただくことができまして、家族はもちろん、祖父母、叔父叔母も大興奮しています。英語が苦手な息子が順天堂に合格できたのは、本当に池田先生のおかげです。ありがとうございました!
お陰様で現役で合格が叶いました、ありがとうございました。 努力の難しい息子を、長い間見捨てる事なくご指導頂きました事、心より感謝申し上げます。 近いうちに、 御礼方々ご挨拶に伺いたいと思っております。よろしくお願い致します。(息子様は東京医科大学に合格)
ご無沙汰しております。娘が大変お世話になりました。 無事、国際医療に合格し、先生に連絡する事が出来ました。
聖マリアンナに手続き予定でしたが、一年分の授業料納入、辞退の際は31日17:00 郵送必着。 杏林は前期分の納入、31日12:00までに電話でしたので、辞退のハードルが低い杏林を選び、今週月曜日期限でギリギリまで粘りましたが繰上遅い為断念し、手続きしておりました。 国際医療に合格頂き、色々な意味で安堵しました。
去年の全落ちから、今年合格3校合格したのも、 先生のご指導のお陰です。 ◯◯◯◯(=ご卒業の高校)の合格実績になるのが何だか複雑です。 早速入学後に英語のクラス分け試験があるようです。 心配ですが、池田先生から独り立ちし、頑張っていく事と思います。本当にありがとうございました。
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サービス内容 |
授業時間 |
1回80分間の個別授業(オンライン授業は75分。zoom、skype、LINE使用。お好きな媒体をお選びください) |
授業回数 |
原則毎月4回 |
料金 |
80,000円(税込88,000円) |
授業時間帯 |
火曜日~土曜日 |
開始時間 |
13時/15時/17時/18時/20時40分開始のいずれか |
さて、気になる費用についてもご説明しておきます。
経験も実績もある塾長自身が個別指導してくれて、質問にも丁寧に答えてくれる。
ここまでの個別指導を行うと、確実に英語の力がついてきます。
医学部の個別指導の相場は家庭教師も含めた個別の英語指導の相場を見てみると、
経験のあるプロ講師の場合には、1コマ3万円を超えるようです。
月4コマですと、月額12万円以上ですね。(週1コマで月4回20万円以上という家庭教師派遣
というケースもあるらしいです)
池田英語塾では税抜80,000円(税込88,000円)です。
池田英語塾では、英語で悩んでいるより
多くの生徒さんに学習の機会を持ってもらいたい、ということから、事務員を使わず、人件費分を
抑えて上記の費用で、授業をご提供しています。月20万の講師の方が高いからきっといいのでは
ないか、というご不安は一切不要です。ご安心ください。
当塾には、東京都内、東京都下、神奈川、埼玉、千葉から多くの生徒さんが通っています。中央線や京王井の頭線の吉祥寺駅からも近く、通いやすい場所にあります。東京都内、東京都下、神奈川、埼玉、千葉、またオンライン授業ならそれ以外の地域でも、英語塾をお探しの生徒さんには、ぜひ当塾を選択肢の一つとして検討していただきたいと考えています。
住所:〒180-0004 東京都武蔵野市吉祥寺本町1丁目11−30ー711
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吉祥寺駅北口を出てサンロード商店街に入って、サンロード商店街を突き進みます。屋根付きの商店街なので雨でも濡れずにすみます。
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向かいにABCマートさんが見える横断歩道まで来たら、その横断歩道は渡らずに左を向いてください。
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左を向くとこういう光景です。
30歩ほどお進みください。
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サンロードプラザダイアパレス吉祥寺の入り口です。入ってすぐのエレベーターで711号室においでください。